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教務(wù)處 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院 教師教學(xué)發(fā)展中心

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關(guān)于舉辦2018年青年教師研習(xí)營(yíng)系列活動(dòng)第四期:“翻轉(zhuǎn)課堂與學(xué)生思辨能力培養(yǎng)”工作坊的通知

2018年06月04日 15:16  點(diǎn)擊:[]

關(guān)于舉辦2018年青年教師研習(xí)營(yíng)系列活動(dòng)第四期:“翻轉(zhuǎn)課堂與學(xué)生思辨能力培養(yǎng)”工作坊的通知

各教學(xué)院(部):

教務(wù)處教師教學(xué)發(fā)展中心舉辦2018年青年教師研習(xí)營(yíng)系列講座,現(xiàn)將第“翻轉(zhuǎn)課堂與學(xué)生思辨能力培養(yǎng)”教育技術(shù)專題工作坊的安排通知如下:

一、主題

育技術(shù)專題——翻轉(zhuǎn)課堂與學(xué)生思辨能力培養(yǎng)工作坊。

二、時(shí)間、地點(diǎn)

2018年67(星期四)13:30,圖書館105室

三、內(nèi)容

從翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué)實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)出發(fā),探討如何通過(guò)翻轉(zhuǎn)課堂實(shí)現(xiàn)混合式教學(xué),詳細(xì)剖析如何從課前、課中、課后三個(gè)階段準(zhǔn)備及實(shí)施翻轉(zhuǎn)課堂,以及在翻轉(zhuǎn)課堂中可能會(huì)遇到的問題以及解決策略。通過(guò)合理的教學(xué)設(shè)計(jì)、巧妙的任務(wù)安排以及不同教學(xué)方法的運(yùn)用最終翻轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)模式,實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力及思辨能力的教學(xué)目標(biāo)。

四、主講人

劉曉征,長(zhǎng)春大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院副教授,主要研究方向英語(yǔ)教學(xué)與二語(yǔ)習(xí)得。曾獲首屆全國(guó)高校微課教學(xué)比賽吉林省一等獎(jiǎng),第六屆“外教社杯”全國(guó)高校外語(yǔ)教學(xué)大賽吉林省二等獎(jiǎng),吉林省本科高校青年教師課堂教學(xué)大賽三等獎(jiǎng),長(zhǎng)春大學(xué)優(yōu)秀教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng),長(zhǎng)春大學(xué)青年教師教學(xué)大獎(jiǎng)賽一等獎(jiǎng),長(zhǎng)春大學(xué)青年教師課堂大獎(jiǎng)賽一等獎(jiǎng),兩次獲得“長(zhǎng)春大學(xué)最受學(xué)生歡迎教師”等

五、參加人員

1.學(xué)校近三年新入職的無(wú)課教師;

2.2018年青年教師教學(xué)大獎(jiǎng)賽參賽的無(wú)課教師;

3.各院(部)對(duì)此活動(dòng)感興趣的無(wú)課教師。

六、其他說(shuō)明

教務(wù)處教師教學(xué)發(fā)展中心邀請(qǐng)校內(nèi)專家學(xué)者共同打造青年教師研習(xí)營(yíng)系列活動(dòng),旨在分享教學(xué)感悟、探討教學(xué)藝術(shù),進(jìn)一步幫助我校青年教師夯實(shí)教學(xué)基礎(chǔ)理論,進(jìn)一步提升教學(xué)認(rèn)知能力、教學(xué)組織能力;培養(yǎng)責(zé)任意識(shí),增強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)。

請(qǐng)各院(部)做好相關(guān)通知,組織本院(部)相關(guān)教師按時(shí)參加,提前一天將參加名單報(bào)送到教師教學(xué)發(fā)展中心,當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行簽到,如若請(qǐng)假必須與教師教學(xué)發(fā)展中心提前聯(lián)系。

聯(lián)系人:李文竹,電話:85250080、85251728。

                                                長(zhǎng)春大學(xué)教務(wù)處

                                                 2018年64


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關(guān)閉

     

 

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