學校各相關單位：

根據吉林省教育廳《關于開展2024年度吉林省高等教育教學改革研究課題申報工作的通知》文件要求，學校現決定開展2024年度高等教育教學改革研究課題的校級立項及省級推薦工作。具體事宜通知如下：

一、2024年度校級高等教育教學改革研究課題立項按課題研究擬取得成果能解決問題的情況，劃分為三個層次，分別為：學校宏觀層面、學院（系）中觀層面和教師微觀層面。申報課題的選題范圍參照《2024年度吉林省高等教育教學改革研究課題立項指南》（以下簡稱吉林省立項指南，見附件1），學校不再另外設置立項指南。申報的課題經專家評審后，擇優立項為校級重點課題和校級一般課題，最終在校級重點課題中限額推薦10項參加省級課題遴選。

二、若在申報之日前有主持立項的高等教育教研課題未通過結題驗收，不得主持申報新的課題。

三、具體要求

1.申報課題研究內容應為高等教育教學工作相關內容，應具備一定的教學改革基礎、條件和保障。鼓勵以學科、專業大類為主線，集專業調整、課程設置、教學內容、教學方法、教學手段、教學管理等改革于一體的系統研究。

2.事關吉林省高等教育發展的課題，視情況采取揭榜掛帥或委托等形式進行。

3.課題負責人應具有中級及以上職稱；每項課題參研人數（含主持人）限定在7人以內；同一人主持研究的課題只能是1項，主持和參與研究的課題總數不能超過2項。

4.推薦省級的課題主持人應具有副高級及以上專業技術職稱，且從事高等教育教學（管理）工作5年及以上；另外，具有博士學位的中級專業技術職稱人員，且從事高等教育教學（管理）工作3年及以上的也可作為主持人申報課題，但須有2位正高級職稱專家的書面推薦。

5.申報的題目與研究的內容原則上不能與學校之前的教研課題相重合。

6.申報課題的教師填寫《2024年度長春大學高等教育教學改革研究課題申報匯總表》（見附件2）、《2024年度長春大學高等教育教學改革研究課題申報書》（見附件3）以及《2024年度長春大學高等教育教學改革研究課題申報佐證材料（模板）》（見附件4）。匯總表、申報書以及申報佐證材料電子版經學院初審后以院（部）為單位上交，匯總表需附教學副院長電子簽名，所有電子版材料于9月6日16時前發送至郵箱：[email protected]。聯系人：侯鶴楠，電話：13604427268。逾期不予受理。

四、課題具體要求和研究經費資助均參照《長春大學教育教學研究課題管理辦法》（見附件5）執行。

附件：

1.2024年度吉林省高等教育教學改革研究課題立項指南

2.2024年度長春大學高等教育教學改革研究課題申報匯總表

3.2024年度長春大學高等教育教學改革研究課題申報書

4.2024年度長春大學高等教育教學改革研究課題申報佐證材料（模板）

5.《長春大學教育教學研究課題管理辦法》　

上述附件請到長大院辦群下載，不隨文件下發。

教務處

                                  2023年8月28日