各相關教學單位：

為激發學生的創新激情，提升學生的實踐動手能力，根據《教育部高等教育司關于開展2025年國家級大學生創新訓練計劃立項和結題驗收工作的通知》和吉林省教育廳《關于開展2025年大學生創新訓練計劃項目立項和結題驗收工作的通知》精神，學校決定組織開展2025年校級“大學生創新創業訓練計劃”項目立項和省級、國家級“大學生創新創業訓練計劃”（以下簡稱“大創計劃”）項目推薦工作，現將有關事宜通知如下：

一、計劃目標

通過實施“大創計劃”，強化創新創業能力訓練，增強大學生創新能力和在創新基礎上的創業能力，推動校企共建，深化創新創業教育改革，探索建立大學生參與科學研究和創新創業實踐的機制。此次全校擬立項不超過750項。

二、計劃內容

（一）項目類型

“大創計劃”包括創新訓練項目、創業訓練項目和創業實踐項目三類：

1.創新訓練項目:本專科生個人或團隊在導師指導下，自主完成創新性研究項目設計、研究條件準備和項目實施、研究報告撰寫、成果（學術）交流等工作。

2.創業訓練項目：本專科生團隊在導師指導下，團隊中每個學生在項目實施過程中扮演一個或多個具體角色，完成商業計劃書編制、可行性研究、模擬企業運行、撰寫創業報告等工作。

3.創業實踐項目：學生團隊在學校導師和企業導師共同指導下，采用創新訓練項目或創新性實驗等成果，提出具有市場前景的創新性產品或者服務，以此為基礎開展創業實踐活動。

(二)項目層級

我省“大創計劃”項目分為國家級、省級、校級三個層級。各層級項目分為重點支持項目和一般項目。

重點支持項目主要面向世界科技前沿、面向經濟主戰場、面向國家重大需求、面向人民生命健康，旨在鼓勵引導大學生圍繞基礎學科以及新工科、新醫科、新農科、新文科等關鍵領域開展創新實踐。重點支持項目本著“有限領域、有限規模、有限目標”的原則，支持具有一定創新性的基礎理論研究項目和有針對性的應用研究項目持續深化研究和實踐，鼓勵開展新興邊緣學科研究和跨學科的交叉綜合研究。研究團隊要有效利用高校和社會現有的重點實驗室、協同創新中心、工程研究中心、國際科技合作基地、大學科技園、技術中心、技術轉移中心、實驗教學示范中心等研究平臺所擁有的一流學科和科研資源，積極開展前沿性科學研究、顛覆性原創性技術創新、實質性創業實踐。

重點支持領域外的其它項目稱為一般項目,各高校可結合學科專業特色自主謀劃，鼓勵挖掘、培育與我省重大發展戰略、產業發展需求和資源稟賦緊密對接的項目。

（三）項目來源

本次分為新工科類項目、新醫科類項目、新農科類項目、新文科類項目、青紅實踐項目。

1.新工科類項目:大數據、云計算、人工智能、區塊鏈、虛擬現實、智能制造、網絡空間安全、機器人工程、工業自動化、新材料等領域，符合新工科建設理念和要求的項目。

2.新醫科類項目:現代醫療技術、智能醫療設備、新藥研發、健康康養、食藥保健、智能醫學、生物技術、生物材料等.領域，符合新醫科建設理念和要求的項目;

3.新農科類項目:現代種業、智慧農業、智能農機裝備、農業大數據、食品營養、休閑農業、森林康養、生態修復、農業碳匯等領域，符合新農科建設理念和要求的項目;

4.新文科類項目:文化教育、數字經濟、金融科技、財經、法務、融媒體、翻譯、旅游休閑、動漫、文創設計與開發、電子商務、物流、體育、非物質文化遺產保護、社會工作、家政服務、養老服務等領域，符合新文科建設理念和要求的項目。

5.青紅實踐項目：以新工科、新醫科、新農科、新文科助力“新農村、新農業、新農民、新生態”建設的項目。

三、申報要求

1.申請人原則上為學有余力，具備初步科研和動手能力的我校在讀本科全日制2022—2024級學生，個人或團隊形式均可。鼓勵教師將科技成果轉化為創新項目，鼓勵跨學校、跨院系、跨專業、跨年級組建團隊申報項目，團隊參與學生原則上控制在 5 人以內，且分工明確。每名學生（包括團隊成員）每年只能申請 1 個項目（若承擔的往年項目未完結，則不能申請新項目）。

2.每個項目配備指導教師1-2名，指導教師主要負責項目的指導、監督和管理。為保證項目指導質量，原則上每名指導教師最多指導5項大創項目。

3.項目研究周期一般為1-2年，原則上須在項目負責人畢業前完成。2025年10月份學校組織專家組進行階段性檢查，2026年3月，學校組織專家組對申請結項的一年期項目進行結項驗收（二年期項目結項驗收延順至下一年）。結項驗收具體要求詳見《長春大學大學生創新創業訓練計劃項目結項要求（2022版）》（附件1），特殊教育學院推薦的殘障大學生參與的項目結項要求由特殊教育學院制定，報教務處備案。

四、推薦數量

各學院“大創計劃”項目可申請立項總數參照去年立項項目數，可推薦各級別數量在《2025學院大創計劃立項級別數量查詢表》附件2中查詢，其中立項高級別數量可用于低級別。

各學院申報的各級項目必須經過院內公示，公示時間不得少于3個工作日。公示無異議后，方予以上報。

五、申報程序及評審辦法

1.學生申報流程

項目團隊需填寫《2025年長春大學大學生創新創業訓練計劃項目申請書》（附件3），經指導教師確認后，于5月9日前將電子版報所在學院辦公室留存備案。然后登陸云圖智慧雙創平臺進行平臺申報，申報時間為5月9日-5月15日，登錄網址為（https://jxfw.ccu.edu.cn/cas/login），具體申報流程操作詳見附件說明書（附件4、附件5、附件6），系統填報完成，項目方可申報成功。

各學院根據申報情況，填寫《2025年長春大學大學生創新創業訓練計劃項目申報情況匯總表》（見附件7），紙質版蓋學院章送至604室，電子版于5月16日下16：00前發送郵箱至[email protected]龍老師處。

2.評審工作安排

2025年大學生創新創業訓練計劃項目立項評審工作分為校院兩級完成，具體安排如下：

（1）學院評審

學院應成立專家組對項目進行學院評審，每組專家由3—5名校內外評委組成。學院根據項目的申報情況，確定答辯安排，組織學生進行答辯。具體答辯安排請各學院于5月20日16：00前發送郵箱[email protected]龍老師處。專家組根據項目答辯情況確定推薦級別及排序，不參加答辯的項目不予立項，推薦等級分別為“擬推薦國家級”“擬推薦省級”“擬推薦校級”“擬推薦校級自籌”“擬不立項”，各項推薦數量不能超過推薦限額，“擬推薦校級自籌”額滿才能推薦“擬推薦校級”，“擬推薦校級”額滿才能推薦“擬推薦省級”，“擬推薦省級”額滿才能推薦“擬推薦國家級”。

學院應于5月30日前完成評審工作，并將《2025年長春大學大學生創新創業訓練計劃項目推薦匯總表》（附件8）紙質版蓋學院章送至104室，電子版16：00前發送郵箱至[email protected]龍老師處。

（3）校級重點項目評審

各學院推薦1項擬推薦國家級重點支持領域項目，推薦參加學校國創項目評審,請各學院務必重視重點支持領域項目的選拔推薦，具體評審安排另行通知。

六、推薦項目參加“青年紅色筑夢之旅”活動

為深入貫徹落實習近平總書記給“青年紅色筑夢之旅”活動大學生重要回信精神，圍繞迎接黨的二十大勝利召開，將思政教育、專業教育與創新創業教育相結合，傳承紅色基因，堅定理想信念，全面推進課程思政，涵養青年學生家國情懷，大學生創新創業項目團隊要積極參與中國國際大學生創新大賽“青年紅色筑夢之旅”活動，以新工科、新醫科、新農科、新文科助力“新農村、新農業、新農民、新生態”建設，推動鄉村振興取得新進展、農業農村現代化邁出新步伐。

七、申報產學合作創新創業聯合基金項目

為深化產教融合、產學合作、協同育人，匯聚企業資源支持高校創新創業教育改革。學校將組織“國創計劃”項目學生向企業申報，具體工作安排另行通知。

八、經費資助

學校設立專項經費資助大學生創新創業訓練項目。國家級、省級按平均每項1000元以學院為單位劃撥到項目所在學院；校級（不含自籌）按平均每項500元以學院為單位劃撥到項目所在學院。

九、其它

1.各學院應開展“大創計劃”項目申報輔導講座。

2.校院創新創業教育資源應對參與“大創計劃”等創新創業教育實踐活動的團隊擇優開放。

3.關于“大學生創新創業訓練計劃”相關信息，請登陸長春大學教學信息網查詢，申報過程中如有任何問題可與教務處創新創業教育科聯系，聯系人龍老師，聯系電話：0431-85250076。

附件1：長春大學“大創計劃”項目結項要求（2022版）

附件2：2025年學院“大創計劃”立項級別數量查詢表

附件3：2025年長春大學“大創計劃”項目申請書

附件4：云圖智慧雙創平臺“大創計劃”操作說明【教師】

附件5：云圖智慧雙創平臺“大創計劃”操作說明【學生】

附件6：云圖智慧雙創平臺“大創計劃”操作說明【學院管理員】

附件7：2025年長春大學“大創計劃”項目申報情況匯總表

附件8：2025年長春大學“大創計劃”項目推薦情況匯總表

長春大學教務處

2025年4月15日