2020-2021-2教學(xué)日歷、教案、試卷檢查工作總結(jié)

2021年6月4日—2021年6月11日，校督導(dǎo)組按照教務(wù)處的安排對我校部分青年教師共計16人的教學(xué)日歷16份、教案16本、試卷358份進行了檢查。按照《長春大學(xué)教學(xué)日歷檢查評價表》、《長春大學(xué)教案檢查評價表》、《長春大學(xué)本科課程考試試卷檢查評價表》中的要求，給出了評分、評價及反饋意見。與上學(xué)期相比總體情況趨勢良好，教學(xué)檔案的質(zhì)量在不斷提高。

一、教學(xué)日歷檢查

優(yōu)秀15人，良好1人。發(fā)現(xiàn)的問題及建議如下：

1. 封面信息不夠完整和準確，缺少主任及報表人簽字。建議認真填寫。

2. 課外作業(yè)的題目內(nèi)容或題號不夠明確，過于籠統(tǒng)。建議明確作業(yè)內(nèi)容。

3. 每一節(jié)課的目的要求中，內(nèi)容重復(fù)。建議把課程目標分解到每一節(jié)課里。

二、教案檢查

優(yōu)秀8人，良好5人，中等1人，合格2人。發(fā)現(xiàn)的問題及建議如下：

1.教案的學(xué)年、課程名稱與教學(xué)進度表不一致。建議統(tǒng)一名稱和時間。

2.教學(xué)目的和教學(xué)基本要求不夠明確，或沒有。建議每一個單元（一章、一節(jié)或一次課）都要明確教學(xué)目的和教學(xué)基本要求。

3.教學(xué)重點和教學(xué)難點不夠突出。建議每一個單元（一章、一節(jié)或一次課）都要明確教學(xué)重點、教學(xué)難點。

4.教學(xué)內(nèi)容簡單（詳案），不能反映教學(xué)設(shè)計思想。建議新入職教師要寫詳案，要把教學(xué)設(shè)計思想反映出來。

5.缺少新課導(dǎo)入、階段小結(jié)和教學(xué)心得。建議課前準備好新課導(dǎo)入和階段小結(jié)，課后把教學(xué)心得寫到教案里。

6.缺少課外作業(yè)安排、授課對象與學(xué)時分配。建議把課外作業(yè)的安排和布置詳細地寫到教案里。

三、試卷檢查

優(yōu)秀8人，良好3人，5人上學(xué)期沒有試卷。發(fā)現(xiàn)的問題及建議如下：

1.試卷袋、封皮填寫不夠規(guī)范，缺少系室主任簽字。建議系、室主任認真把關(guān)。

2.試卷中得、扣分標記不夠明確，涂改無簽章。建議同一個系、室使用相同的標記，標明得分或扣分，涂改處要有教師簽名。

3.試卷分析過于簡單，成績分布不夠合理。建議考試前要對學(xué)生的學(xué)情進行分析，試題難易應(yīng)該適當。試卷分析應(yīng)該分析學(xué)情和試題難易的符合情況、教學(xué)方法改進與學(xué)情的關(guān)聯(lián)情況以及試題對所講的知識點的覆蓋情況等。

注：紅色字體為上次檢查出現(xiàn)過的問題。

長春大學(xué)教學(xué)督導(dǎo)組

2021.6.16